2016年5月12日 星期四

研究:基因影響受教育時間長短

研究:基因影響受教育時間長短.(法新社巴黎11日電) 科學家今天表示,已發現會決定一個人受教育時間長短的74組基因變異。不過和飲食、家庭狀況與機會等環境因素相比,這些基因變異只有些微影響力。 研究作者、南加州大學教授班傑明(Daniel Benjamin)表示,這項新發現為人腦生物學研究注入新血,並對精神健康有進一步的了解。 根據研究,受教育的時間與阿茲海默症、躁鬱症與精神分裂症的基因變異,有很大程度的重疊。 ...




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